Kunci Jawaban buku PKN
BAB 6
Keindahan demokrasi dilihat dari
1.Rakyat tidak hanya sebagai objek, tapi rakyat sebagai subjek,.Rakyat nya
ikut diajak berpartisipasi. Disini rakyat berperan penting dalam memajukan
negara nya.2. menghargai terhadap HAM khususnya partisipasi rakyat dalam pemerintah4. Keikutsertaan rakyat dalam pemerintahan dan diberi penghargaan hak terhadap HAM didalam konstitusinya.
5. menyelesaikan masalah bersama didalam berbangsa dan bernegara dan salingmenghormati serta, melengkapi satu sama lain di demokrasi
|
|
Demokrasi
akibat dari Sikap Kurang Menerapkan
|
Cara Membina dan Membiasakan Demokrasi
|
|||
1.sekolah
|
a. membuang sampah sembarangan
b.pakaian yang tidak rapi
c.terkadang membolos
|
a.situasi menjadi tidak tertib
b. menjadi kumuh
c. proses belajar mengajar
terganggu
|
a.membudayakan musyawarah
b.membiasakan disiplin
c.gotong royong
|
|||
2. keluarga
|
a. mengingkari kesepakatan
b.merasa benar sendiri
c.bersikap memerintah
|
a.suasana menjadi tidak tertib
b. kurang harmonis
c. ada pihakyang tertekan
|
a.mengutamakan musyawarah
b. saling menghormati
c.bersikap disiplin
|
|||
3.masyarakat
|
a. membuang sampah sembarangan
b. melanggar kesepakatan
c.tidak mau bergilir pos kampling
|
a.menjadi kumuh
b. merugi sendiri
c.keaman terancamdan terganggu
|
a.mematuhi kesepakatan
b.menghormati hak orang lain
c. membiasakan kerja kelompok
|
|||
4.bangsa dan negara
|
a.acuh tak acuh dalam pemilu
b.kurang memiliki nasionalisme
c.melangar hukum
|
a. golput menjadi banyak
b.acuh tak acuh pada negara
c. banyak pelanggaran hukum
|
a.mentaati aturan
b.menaati hukum
c.berpartisipasi dalam pemilu
|
|
|
|
No.
|
Pasal
|
Bunyi Pasal
|
Hak Tentang
|
||||
1
|
27 Ayat (1)
|
|
Persamaan kedudukan di depan hukum dan
pemerintahan
|
||||
2.
|
27 ayat 2
|
Tiap-tiap warga negara berhak atas
pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan.
|
pekerjaan dan penghidupan yang layak
bagi kemanusiaan.
|
||||
3.
|
28
|
Kemerdekaan
berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan
dan sebagainya ditetapkan dengan undang-undang. |
Bebas mengeluarkan pendapat
|
||||
4.
|
|
Setiap warga
negara berhak memperoleh kesempatan yang sama dalam
pemerintahan. |
Hak untuk memperoleh kesempatan yang
sama dalam pemerintahan
|
||||
5.
|
|
Setiap orang
berhak atas kebebasan berserikat, berkumpul, dan
mengeluarkan pendapat. |
hak kebebasan untuk berserikat,
berkumpul dan mengeluarkan pendapat
|
||||
6
|
|
|
Kedaulatan berada ditangan rakyat.
|
||||
7.
|
|
Majelis Permusyawaratan
Rakyat terdiri atas anggota Dewan Perwakilan Rakyat dan anggota Dewan
Perwakilan Daerah yg dipilih melalui pemilihan umum dan diatur lebih lanjut
dengan undang-undang.
|
DPR,DPD ,dipilih melalui Pemilihan
Umum
|
||||
8
|
|
Presiden dan Wakil
Presiden dipilih dalam satu pasangan secara langsung oleh rakyat
|
Rakyat memilih secara langsung
presiden nya
|
||||
9.
|
|
Susunan Dewan Perwakilan Rakyat
ditetapkan dengan undang-undang
|
mengeluarkan pendapat atau
mengeluarkan suara dalam memilih perwakilannya
|
||||
10.
|
|
Anggota Dewan
Perwakilan Daerah dipilih dari setiap provinsi melalui pemilihan umum.
|
mengeluarkan pendapat atau
mengeluarkan suara dalam memilih perwakilannya
|
|
Bidang
|
Hak
|
Kewajiban
|
||||
1.
|
|
|
|
||||
2.
|
Pendidikan.
|
Hak untuk mendapatkan ilmu yang digunakan untuk keesokkan harinya
|
Mengikuti semua aturan dan UU yang terkait dengan pendidikan tsb.
|
||||
3.
|
Ekonomi
|
Hak untuk mencari nafkah dengan cara berkerja
|
Mengikuti aturan yang terkait dengan ekonomi.
|
||||
4.
|
Sosial budaya
|
Kebebasanqberkreasiwdalam mengungkapkan ekspresi diri
|
Di dalam berkarya harus mengikuti peraturan pemerintah, norma agama
dan masyarakat yang berlaku.
|
||||
5.
|
Hankam
|
Hidup bermasyarakat merasa aman.
|
Mempertahankan kedaulatan bangsa dari gangguan dalam dan luar negeri
|
||||
6.
|
Hukum
|
Adanya perlindungan hukum baik pribadi ataupun kelompok
|
Menjunjung tinggi dan serta mematuhi semua hukum dan perundang undang
undangan yang berlaku
|
||||
7.
|
Agama
|
Bebas memilih agama dan melaksanakan ibadahnya
|
Saling menghormati serta memberikan toleransi terhadap agama lain di
dalam menjalankan ibadah
|
||||
8.
|
Kesehatan
|
Memperoleh pelayanan secara wajar dan adil
|
mendukung pemerintah dalam program kesehatan terutama sanitasi lingkungan
|
||||
9.
|
Tenaga kerja
|
Bebas menentukan pilihan pekerjaan yang sesuai dengan tuntutan hati
nurani
|
Menyiapkan diri sebagai tenaga yang cerdas dan terampil untuk
kegiatanpembangunan serta mengikuti peraturan yang terkait ketenagakerjaan
|
||||
10.
|
Komunikasi
|
Bebas menyampaikan informasi .
|
Mengikuti peraturan pemerintah serta bertanggung jawab atas informasi
yang disampaikan
|
No.
|
Lingkungan
|
Permasalahan
|
Bentuk Pengambilan keputusan
|
Tanggung jawab
|
1.
|
Keluarga
|
a.kurang harmonis
b. saling mencurugai
c. kertakkan dalam keluarga
|
a.musyawarah
b.mempertimbangkan aspek sosial
c.memperhatikan pengaturan negara
|
tanggung jawab terhadap :
a. keselamatan
b.ekonomi
c.lingkungan keluarga
|
2.
|
Sekolah
|
a. kebersihan sekolah
b.kurang disiplinnya siswa
c.bolosnya siswa
|
a.musyawarah
b.mempertimbangkan norma agama dan sosial
c.mempertimbangkan peraturan sekolah dan pemerintah
|
a. saling menjaga kebersihan
b.tata tertib
c. tanggung jawab moral terhadap Tuhan YME
|
3.
|
Masyarakat
|
a.kurang saling menghormati
b.kebersihan lingkungan kurang terawat
c. keamanan
|
a.musyawarah
b.memperhatikan norma lingkunagan
c.memperhatikan norma pemerintah
|
a.saling menjaga kerukunan
b.menjaga lingkungan
c.menjaga keamanan
|
No
|
Pelakonan
|
Baik
|
Buruk
|
Alasan
|
||
1.
|
|
V
|
|
Karena, masalah itu menyangkut kepentingan semua
|
||
2.
|
Melaksanakan kewajiban di keluarga, misalnya menyapu halaman, mengepel
lantai, dan mencuci pakaian sendiri
|
V
|
|
Karena, itu kewajiban kita sebagai anak di keluarga
|
||
3
|
|
|
V
|
Karena, kita tidak boleh melaksanakan kehendak orang lain
|
||
4
|
|
Baik dan buruk
|
Baik nya memiliki kesamaan dalam kepentingan dan irama bergaul
Buruk nya takut kurang bisa menghargai teman lain
|
|||
5
|
|
V
|
|
Karena, kita harus tetap menghormati pendapat mereka
|
||
6
|
|
V
|
|
Agar suasana menjadi tentram dan bersatu selalu
|
||
7
|
|
Baik dan buruk
|
Baik nya, akan terjadi proses inovasi atau perbaikan dirinya
Buruk nya, kurang ada rasa empati terhadap orang lain
|
|||
8
|
|
|
V
|
Karena, kita harus menghormati pendapat orang lain
|
||
9
|
|
V
|
|
Karena, semua orang mempunyai hak untuk berpendapat
|
||
10
|
|
|
V
|
Karena, tidak menghormati pedapat orang lain serta tidak sopan
|
3.Rakyat diberi kebebasan dalam berpendapat tanpa merugikan hak orang lain
6. Tidak ada kekejaman, kesewenang-wenangan dan pemaksaan dalam demokrasi
Pendapat untuk gambar 6.1 yaitu
Harus ditangani oleh pemerintah sesuai pasal 34 UUD
1945. Namun, keterbatasan petugas dan anggaran maka, belum semua kasus dapat
ditangani oleh negara
HAL 34
Pertanyaan : siapakah yang menangani dan dibawa kemana? Karena kasus
seperti itu di perkotaan sangat banyak.
Jawaban nya : ditanggap dan diambil oleh petugas gabungan Dinas Sosial
POLRI, SATPOL PP dan TNI. Lalu akan dikembalikan ke daerah asal orang tersebut.
HAL 35
Pertanyaan : 1. Berilah contoh kebebasan berserikat dan berkumpul !
2. berilah contoh kebebasan berpendapat
dan bersuara !
Jawabannya : 1. Membentuk suatu partai atau organisasi.
2. bebas memilih partai dan wakil nya
pada pemungutan suara.
Tugas Mandiri ( hal 37 )
Carilah oleh kalian informasi di media cetak elektronik atau sumberlain
tentang orang asing yang menjadi warga negara Indonesia. Kemudian,berikanlah
komentar atau pendapat kalian.
Nama
orang : Ruben Wuarbanaran
Sebab menjadi
WNI : perjanjian kontrak kerja yang mengharuskan dia berada diindonesia sebagai
pemain sepak bola
Pendapat kalian : karena, gaji yang diberikan lumayan tinggi dan biaya hidup di
indonesia murah
Tugas Mandiri ( hal 38 )
Diskusikan dan cari di internet atau sumber lain dengan teman kalian
tentang pengertian sistem demokrasi dan kelebihannya.. Tuliskan pendapat kalian
dengan jujur tentang pengertian sistem demokrasi.
Pengertian :
Demokrasi adalah bentuk pemerintahan yang semua warga negaranya memiliki
hak setara dalam pengambilan keputusan yang dapat mengubah hidup mereka.
Demokrasi mengizinkan warga negara berpartisipasi—baik secara langsung atau
melalui perwakilan—dalam perumusan, pengembangan, dan pembuatan hukum
Kelebihan :
1.Rakyat memiliki kontrl terhadap kekusaan politik
2.Demokrasi ini mampu meningkatkan kesadaran politik rakyatnya, serta
merangsang mereka 3.untuk meningkatkan pengetahuan dan kapasitas pribadinya.
4.Menurunkan ketergantungan rakyat kepada elit politik
5.Mudah diterapkan pada komunitas dengan jumlah kecil
6.Lebih mudah digunakan untuk masyarakat yang plural
7.Meringankan beban masyarakat dari tugas yang berhubungan dengan kebijakan
bersama(perumusan dan pelaksanaan).
8.Kekuasaan dan fungsi-fungsi kenegaraan dipegang oleh orang yang lebih
berkapasitas
Negara yang menganut demokrasi adalah
1. Korea selatan 6. Norwegia 11. Swiss 16. Irlandia
2. Belgia 7.
Islandia 12. Kanada 17. Austria
3. Jepang 8.
Denmark 13
Finlandia 18. Malta
4. Amerika serikat 9.
Swedia 14. Belanda 19. Republik ceko
5. Jerman 10. Selandia baru 15. Luksenburg 20. Uruguay
Pendapat :
Sangat setuju dengan pola yang ada di indonesia yaitu pilihan langsung.
Dimana hak hak individu dapat di salurkan secara langsung. Dan saya berharap keamanan
lebih ditingkatkan karena pemilihan langsung mengakibatkan rawan konflik.
Dalam suatu negara
yang menganut kedaulatan rakyat atau demokrasi harus mempunyai ciri-ciri
sebagai berikut.
a. Adanya lembaga perwakilan
rakyat yang mencerminkan kehendak rakyat.
b. Adanya pemilihan umum yang
bebas dan rahasia.
c. Adanya
kekuasaan atau kedaulatan rakyat yang dilaksanakan oleh lembaga yang bertugas
mengawasi pemerintahan.
d.
Adanya susunan kekuasaan badan atau lembaga negara yang ditetapkan dalam undang-undang
dasar negara.
e.
Legitimasi pemerintah didasarkan pada klaim bahwa pemerintah tersebut mewakili
keinginan rakyatnya.
f.
Pengaturan yang mengorganisasikan perundingan untuk memperoleh legitimasi
didasarkan melalui pemilihan umum yang kompetitif. Pada prakteknya minimal
terdapat dua partai politik.
g. Sebagian
besar orang dewasa dapat ikut serta dalam proses pemilihan, baik sebagai calon
maupun sebagai pemilih
h. pemilihan
secara rahasia dan tanpa dipaksa
i. adanya
hak-hak dasar seperti kebebasan berbicara, berkumpul, berorganisasi dan
kebebasan pers.
Bentuk demokrasi yang ada di sekolah yaitu
1. Pemilihan ketua OSIS
2. Pemilihan ketua kelas
3. Pemilihan judul kegiatan berkelompok
4. Kesepakatan dalam pemilihan suatu kegiatan
Dari gagasan dasar tersebut terdapat dua asas pokok demokrasi, yaitu
sebagai berikut.
A. Pengakuan partisipasi rakyat dalam pemerintahan. Misalnya, pemilihan
presiden dan wakil presiden, serta pemilihan wakil rakyat yang akan duduk di majelis
atau dewan.
B. Pengakuan hakikat warga negara sebagai manusia. Misalnya, adanya pengakuan
dan jaminan dari pemerintah untuk melindungi dan menegakkan hak asasi bersama
demi kepentingan bersama.
Sistem demokrasi Indonesia adalah Demokrasi Pancasila yang sumber
ajarannya adalah nilai-nilai kepribadian dan sosial budaya bangsa dan
sesuai
dengan asas-asas sebagai berikut.
a. persamaan;
b. keseimbangan hak dan kewajiban;
c. musyawarah untuk mufakat;
d. mewujudkan keadilan sosial
e. kebebasan yang bertanggung jawab;
f. mengutamakan persatuan nasional dan kekeluargaan;
g. cita-cita nasional.
Adapun prinsip-prinsip demokrasi Pancasila, yaitu sebagai berikut.
a. pembagian kekuasaan;
b. rule of law;
c. perlindungan hak asasi manusia;
d. partai politik yang lebih dari satu;
e. pemilu;
f. pers yang bebas;
g. keterbukaan manajemen (open management).
Tugas Mandiri HAL 42
Diskusikan dengan teman kalian dan
lakukan pengamatan tentang sikap dan perilaku yang kurang mencerminkan adanya penerapan
sistem demokrasi dalam lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, bangsa, dan
negara.
Tabel 6.1
Penerapan Sistem Demokrasi
HAL 43
Berdasarkan gambar tersebut, jawablah pertanyaan berikut dengan tepat.
1. Bagaimana hubungan gambar tersebut
dengan hak dan kewajiban?
Jawaban : kewajiban mereka adalah berusaha mencari nafkah. Sedangkan, hak
nyaadalah ,mempertahankan hidup
2. Mengapa hal tersebut masih terjadi?
Jawaban : karena di indonesia kebanyakan orang memiliki rasa empati yang
tinggi. Maka, apabila ada pengemis akan diberi. Perilaku tersebut sebenarnya
tidak mendidik.
3. Sebutkan faktor penyebabnya ?
Jawaban : Mudah kasihan dan penampilan yang lusuh,
ekonomi yang terbatas.
4. Bagaimana cara mengatasinya?
Jawab :mengadakan operasi atau ditangkap kemudian dimasukkan kedalam panti
rehabilisasi sosial dan larangan memberi pengemis dijalanan
5. Tuliskan pertanyaan lainnya yang mungkin kalian perlu tanyakan.
Jawab : bagaimana cara mengurangi pengemis dijalanan ?
Maka, setelah ditangkap kemudian diberikan keterampilan dan modal kerja
Tugas Mandiri HAL 44
Carilah
fenomena atau foto di media cetak yang terjadi di lingkungan sekitar kalian
yang berkaitan dengan pelanggaran hak. Potretlah atau gunting gambarnya oleh
kalian dan tempelkan di bawah ini. Tunjukkan hasil karya kalian pada guru di
kelas dengan memberikan tanggapan/ pendapat.
Mengutuk kejadian pelanggaran Hak pelakunya harus di tegak tegas. Diberi
sanksi atau hukuman sesuai dengan bobot kesalahan orang teersebut
Tabel 6.2 Pasal-Pasal
dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang Mengatur
Hak Warga Negara HAL 46
HAL 47
Berdasarkan berita tersebut, jawablah pertanyaan berikut dengan tepat.
1. Mengapa kesadaran masyarakat kita dalam membayar pajak bumi dan bangunan
(PBB) masih kurang?
Jawab : Prasangka negatif kepada aparat perpajakan harus digantikan dengan
prasangka positif. Sebab, prasangka negatif ini akan menyebabkan para wajib
pajak bersikap defensif dan tertutup. Mereka akan cenderung menahan informasi
dan tidak koperatif. Mereka akan berusaha meminimalisasi nilai pajak yang
dikenakan pada mereka dengan memberikan informasi seminimal mungkin. Perlu
usaha keras dari lembaga perpajakan dan media massa untuk membantu
menghilangkan prasangka negatif tersebut.. Adanya persepsi
masyarakat bahwa tidak ada keterbukaan pemerintah terhadap penggunaan uang
pajak.
2. Bagaimana usaha pemerintah untuk menyadarkan masyarakat agar membayar PBB?
Jawab : Dengan mengadakan sosilisasi yang nantinya pemerintah bisa
menceritakan contoh kehidupan seorang warga luar Nagori Kahean yang rajin
membayar.
3. Sebutkan faktor penyebab kurangnya kesadaran masyarakat dalam membayar
pajak bumi dan bangunan (PBB)?
Jawab ; Kurangnya intensitas kerjasama dengan Instansi lain (pihak ketiga)
guna mendapatkan data mengenai potensi Wajib Pajak baru, terutama dengan
instansi daerah atau bukan instansi vertikal.
Adanya anggapan masyarakat bahwa timbal balik (kontra prestasi) pajak tidak
bisa dinikmati secara langsung, bahkan wujud pembangunan sarana prasana belum
merata, meluas, apalagi menyentuh pelosok tanah air. Masih sedikitnya informasi yang semestinya disebarkan dan dapat diterima
masyarakat mengenai peranan pajak sebagai sumber penerimaan negara dan
segi-segi positif lainnya
4. Apakah masyarakat tidak menyadari bahwa membayar pajak bumi dan bangunan
merupakan kewajiban?
Jawab : kurang menyadari. Karena, pemahaman mereka pajak tidak terlalu
penting untuk kehidupan mereka.
5. Selanjutnya, buatlah pertanyaan lain oleh kalian.
Jawab :
Pertanyaan : contoh bagaimana mesosialisasikan masyarakat terhadap PBB
dengan berdasarkan metode !
Jawaban nya : Sosialisasi
bendaharawan, sosialisasi PPh 21 karyawan Pemda, seminar dan sebagainya.
Berdasarkan gambar di atas, jawablah pertanyaan berikut dengan tepat. HAL
51
1. Bagaimana menurut kalian tentang lembaga Komisi Pemilihan Umum? Apakah
sudah berperan sesuai dengan fungsinya?
Jawab : sudah walaupun melalui tahapan ada kekurangan yang sedikit sedikit
tapi, itu sudah menjadi kewajaran
2. Mengapa sering terjadi unjuk rasa terhadap hasil pemilu/pilkada dengan
mendatangi kantor KPU setempat?
Jawab : karena, menganggap ada kelalaian atau kekeliruan KPU. Sehingga,
merasa dirugikan
3. Apakah unjuk rasa atau demonstrasi itu sesuai dengan budaya bangsa?
Jawab : Tidak, karena budaya kita adalah musyawarah untuk mufakat
sedangkan, unjuk rasa atau demokrasi tersebut hanya menimbulkan kericuhan dan
masalahpun bisa tidak selesai dengan ada nya kegiatan unjuk rasa dan
demonstrasi tersebut.
4. Bagaimana sebaiknya yang harus dilakukan, baik pengunjuk rasa maupun
lembaga KPU?
Jawab ; mengadakan pertemuan baik pihak KPU maupun si peunjuk rasa tersebut
dan diberikan penjelasa oleh KPU , diskusi untuk musyawarah mufakat.
5. Tuliskan pendapat kalian tentang pelaksanaan proses demokrasi di Indonesia?
Jawab : menurut pendapat saya, pelaksanaan demokrasi telah berjalan lancar
dan tertib walaupun disana sini masih ada kekurangan. Sehingga, harus ada
perbaikan agar proses demokrasi yang akan datang bisa lebih baik dari sebelum
nya.
Tugas Mandiri HAL 52
Diskusikan dengan teman kalian tentang permasalahan
hak dan kewajiban warga negara dalam berbagai bidang.
Tabel 6.3 Permasalahan Hak dan Kewajiban
Warga Negara
Refleksi
Setelah kalian
mempelajari materi hak dan kewajiban dalam demokrasi, tentunya kalian semakin
paham betapa pentingnya mewujudkan nilai-nilai demokrasi dalam kehidupan
sehari-hari. Hak dan kewajiban manakah yang kalian laksanakan yang sesuai
dengan nilai-nilai demokrasi dalam kehidupan sehari-hari? Coba kalian renungkan
mengenai hak dan kewajiban sebagai perwujudan nilai-nilai demokrasi dalam
kehidupan sehari-hari.
1. Bila hak kalian dilanggar, apa tindakan kalian? Bolehkah bertindak
sewenang-wenang?
Jawab : Tidak boleh. Karena, kita harus tetap mematuhi peraturan pemerintah
serta budaya yang berlaku di situ dalam mengajukan protes kita.
2. Pernahkah kalian membeli barang yang original (asli), bukan hasil
bajakan atau kejahatan melalui perdagangan illegal, seperti VCD bajakan, buku
bajakan, kendaraan motor tanpa surat-suarat, dan sebagainya? Bagaimana sikap
kalian ketika ada yang menawari barang tersebut?
Jawab ; dengan menolak nya. Karena diyakini mereka belum membayar pajak dan
mungkin barang tersebut adalah barang curian atau palsu
3. Coba kemukakan hak dan kewajiban kalian sebagai pelajar?
Jawab ; Kewajiban nya mengikuti peraturan sekolah, menghormati guru. Hak
nya mendapatkan pengajaran dari seorang guru.
4. Bagaimana jika kalian melanggar hak orang lain dan mengabaikan kewajiban?
Jawab : segera menyadari kesalahan dan kembali pada jalan yang benar serta
meminta maaf.
5. Apa manfaat yang kalian dapatkan dari pembelajaran ini?
Jawab : mudah mudahan saya lebih memahami
kewajiban dan hak saya sebagai warga negara yang baik.
Praktik Belajar Kewarganegaraan
Diskusikan dengan kelompok kalian tentang proses demokrasi yang pernah
dilakukan di lingkungan sekitar kalian (keluarga, sekolah, dan masyarakat). Apa
akibatnya jika hak dan kewajiban tidak dilaksanakan dengan penuh tanggung
jawab?
Penilaian Diri
Berikut ini contoh perilaku yang mungkin saja kalian lakukan. Sebelumnya,
kalian baca terlebih dahulu semua contoh perilaku, kemudian kalian tentukan
perilaku tersebut termasuk yang baik atau buruk dengan memberi tanda ceklist
(V) pada kolom pilihanmu. Kemudian, berikan alasannya!
Uji Kompetensi Bab 6
Jawablah soal-soal berikut.
1. Apa yang dimaksud
dengan warga negara Indonesia?Jelaskan perbedaannya dengan penduduk.
Jawab : Seorang Warga Negara adalah orang yang diakui oleh UU sebagai warga
negara Republik Indonesia. Penduduk adalah orang-orang yang berada di dalam
suatu wilayah yang terikat oleh aturan-aturan yang berlaku dan
salingberinteraksi satu sama lain secara terus menerus / kontinu.
Dalamsosiologi, penduduk adalah kumpulan manusia yang menempatiwilayah geografi
dan ruang tertentu.maka, perbedaan nya adalah seorang warga negara secara resmi
sudah menjadi warga negara indonesia sedangkan penduduk belum tentu ia menjadi
warga negara indonesia .
2. Apa yang dimaksud
dengan hak dan kewajiban? Jelaskan keterkaitan keduannya.
Jawab : Hak adalah sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan penggunaannya
tergantung kepada kita sendiri.Contoh dari hak adalah:
1.Setiap warga negara berhak mendapatkan perlindungan hukum;
2.Setiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak;
3.Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di mata hukum dan di
dalam pemerintahan;
Kewajiban adalah sesuatu yg dilakukan
dengan tanggung jawab.Contoh dari kewajiban adalah:
1.Setiap warga negara memiliki kewajiban
untuk berperan serta dalam membela, mempertahankan kedaulatan negara indonesia
dari serangan musuh;
2. Setiap warga negara wajib membayar
pajak dan retribusi yang telah ditetapkan oleh pemerintah pusat dan pemerintah
daerah (pemda);
3. Setiap warga negara wajib mentaati
serta menjunjung tinggi dasar negara, hukum dan pemerintahan tanpa terkecuali,
serta dijalankan dengan sebaik-baiknya;
Hak dan kewajiban
selalu ada timbal balik antara kedua nya
3. Mengapa sebagai warga negara kita harus mendahulukan kewajiban daripada
hak? Jelaskan jawaban kalian.
Jawab :karena kewajiban itu lebih penting daripada hak. Jadi setelah kita
melakukan kewajiban baru datanglah hak sebagai timbal balik antar kedua nya
tanpa merugikan hak orang lain.
4. Bagaimana hubungan antara hak dan kewajiban warga negara dengan proses
demokrasi?
Jawab : hubungan antara hak dan kewajiban warga negara dengan proses
demokrasi itu sangat berelasi.
Hak
- boleh mengikuti demokrasi
- setiap WNI berhak untuk mengajukan diri sebagai calon presiden
- setiap orang berhak menyampaikan pendapat di muka umum
Kewajiban
- ikut berpartisipasi dalam penyelenggaraan demokrasi
- ikut dalam pengawasan demokrasi
5. Bagaimana pendapat kalian dengan masyarakat kita yang masih kurang memiliki
rasa tanggung jawab dalam proses demokrasi di Indonesia?
Jawab : karena, masyarakat kita cenderung lari dari masalah tanggung jawab
nya. Faktor utama nya sebenarnya adalah kejujuran. jadi sebaiknya, kita harus
memperbaiki pola pikir masyarakat kita. Sehingga,nantinya negara kita bisa
menjadi negara maju seperti tetangga negara kita.